2019年，我主动担当作为，履行岗位职责，抓实落细各项分管工作，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，加强个人学习，检视问题，做好整改，为学院高质量发展尽己所能。现将一年工作总结如下：
一、强化学习，提升自身素质
一年来，我加强理论学习，坚持随时学、随事学，尤其是在“不忘初心、牢记使命”主题教育中做到理论学习有收获。系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、党的十九届二中、三中、四中全会精神，精读了一章三书，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”；进一步学习全国教育大会精神和新时代全国本科教育工作会议精神，为做好学生思想政治工作提供理论指引；结合工作，深入学习高校学生管理规定、新时代高校大学生的特点、大学生心理危机干预、职业规划与就业指导、党员组织发展、奖助贷补政策和计算机学科等方面的知识，丰富知识结构，拓宽工作视野，学以致用，提升个人理论水平和业务水平。
二、转变作风，履行工作职责
作为学院党委副书记，我主要负责学生工作、工会工作、办公室工作、宣传工作、招生就业工作和校友工作，协助学院党委书记做好党建和思想政治工作。同时担任物联网1611班班主任，积极组织参与学生学科竞赛。
1、积极主动，协助书记做好党建和思想政治工作。过去一年，积极主动协助书记组织开展好各项党建和思想政治工作，尤其是认真开展好计算机学院“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过党委中心组专题研学、支部书记带头学、全院党员一起学等形式，认真查找检视问题，抓好问题整改落实，切实保证了主题教育活动的成效；强化基层支部建设，对“两学一做”和“三会一课”制度有指导、有检查，积极参与计算机科学与技术系党支部创建全国“党建工作样板支部”工作；强化师德师风建设，持续开展“党员先锋岗”创建活动，扎实开展文明创建活动；规范组织发展程序，确保党员发展质量，全年举办2期入党积极分子培训班、1期预备党员培训班，发展学生党员28人。
2、尽职尽责，抓好学院学生工作。2019年是我从事学生工作的第二年，逐渐形成工作理念，更加熟悉工作规律，学院学生工作特色凸显，工作成效明显。
形成“面向IT，全面服务学生成人成才”工作理念。我在工作中突出学生专业特点和职业发展结合，落实“以教育为基础，管理为重点，服务为平台，制度为保障，以教风带学风”的思路，开展“一投入两提升”学风建设工程，即引导学生将主要的时间和精力投入到专业学习中去，提升学习能力，提升学习质量。将学生工作与学生专业发展紧密结合起来，分年级开展专业教育和职业规划教育，根据不同年级学生的特点，从入学教育、专业分流、专业教育、考研指导、就业指导、毕业到走向社会整个过程中，抓住每一阶段的关键问题、核心问题和重大问题，及时发现解决学生各阶段的需求。2019年，学院学风进一步向好，学生学习氛围进一步浓厚，考风考纪明显好转，人才培养质量明显提高。全年学生发表论文9篇，获批软件著作权29项，立项大学生创新创业项目国家级1项、省级4项、校级4项，学科竞赛获得国家级省级19项奖励，考取研究生21人，考研录取率和报考率较往年有大幅度提高，一大批同学获得各级各类奖学金，被学校表彰。
扎实开展好大学生思想政治工作。按照“立德树人、德才并举”的根本任务，围绕学生、关爱学生、服务学生，持续深化内涵建设。坚持以“隆中山下党旗飘”为引领，开展“明志教育”、“躬耕行动”、“致远行动”，将社会主义核心价值观融入日常教育中，以党建带团建，发挥党建育人和组织育人功能。通过各类志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观，广泛开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、感恩教育，认真开展大学生思想政治教育工作。我坚持利用晚上、周末时间与学生面对面交心谈心，利用QQ、微信等网络工具及时了解学生需求，掌握学生思想动态，努力帮助学生解决生活学习中的各种问题，与学生打成一片，得到了广大学生的认同。
创新活动形式，开展学工助教。要求并带领学工队伍全年坚持参与课堂管理，听课达68节次。认真选拔班主任，将学业指导作为班主任核心工作来要求考核。严格执行“无手机课堂”制度，开展文明课堂、文明班级、文明寝室创建。创新开展通过“给四年后的自己的一封信”、“优秀课堂笔记”评选、优秀校友分享成功经验、毕业生给新生的一封信等系列活动及“湖文C世界”公众号推文，帮助学生养成良好的生活、学习和运动习惯，提高学生自我教育、自我管理和自我服务能力。“给四年后的自己的一封信”等活动得到新华社等媒体报道。
推进“五个校园”建设，繁荣校园文化。在运动校园建设上，组织开展各类体育活动，增强学生体育素质。2019年，学院在学校第十五届广播操比赛获第二名，校“隆中杯”足球赛获第五名，“卧龙杯”篮球赛男子获第三名，女子获第五名，校排球赛获男子第七名，阳光长跑活动中，获得男子甲组第一名第二名、十名同学名列前一百名。在文明校园建设上，组织开展暑期“三下乡”社会实践活动，谷城、老河口暑期“三下乡”社会实践团队均获评学校优秀团队二等奖。开展各种志愿服务活动，参与人次900以上，做到人人参与公益。在艺术校园建设上，组织开展各类文艺活动，为同学提供了展示才艺的平台。在书香校园建设上，组织开展各类读书活动、传统文化教育活动，激发学子爱读书、会读书、好读书的好习惯。在科技校园建设上，组织开展“学佳澳”杯程序设计大赛，通过院级竞赛培育选拔人才和项目，参加了全国计算机设计大赛、软件设计大赛、物联网设计大赛、“创新、创意及创业”挑战赛、第五届互联网+大赛暨第二届“我梦见——楚天创客”大赛，各项竞赛成绩斐然。
做好物联网1611班班主任工作，得到学生普遍信任。接手班级一年多以来，我通过班会、QQ群、面对面谈心、打电话等多种方式与班级里32名同学保持长期而有效的沟通。了解他们每个人的学业情况、家庭情况，并根据每个人的特点关注他们的学习生活、就业意向、考研方向和思想动态。依据行业产业趋势变化，引导同学们做好职业规划。尽自己最大努力，给同学们推荐就业岗位，鼓励学生脚踏实地，树立“先就业，再择业”的理念。真心的付出得到同学们的一致认可，这是对我工作最大的鼓励。
积极参与学科竞赛，成绩突出。2019年，我还带头积极参与各类学科竞赛，指导学生获得第九届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛校赛特等奖、省赛二等奖；指导学生获得第十二届中国计算机设计大赛中南地区赛一等奖、国家三等奖；指导学生获得湖北省第二届“我梦见——楚天创客”大赛“优秀创意奖”。个人被评为“第九届全国大学生电子商务创新创意及创业挑战赛”优秀指导老师。
3、凝心聚力，开展学院工会工作
作为学院工会主席，我充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，围绕学院中心工作，积极推进民主管理，调动广大教职员工的积极性和创造性，増强工会的凝聚力和向心力，促进学院和谐发展。开好教职工大会，处理好教职工普遍关心的热点问题；推进院务公开，切实保障教职工利益；关心关爱教职工各类群体，对离退休老党员、困难教职工、新进博士、退休教师和患病教职工进行慰问，让他们感受到组织的温暖和关心；认真组织各类文体活动，全面建设职工之家；主动关心青年教师专业发展，帮助他们解决家庭生活方面的困难，进一步增强了学院党委和工会组织在全院教职工中的凝聚力。
三、以身作则，奉行廉洁自律
一年来，我严格遵守廉洁自律准则，坚持讲政治顾大局，讲规矩守纪律，讲原则守底线，坚持以身作则，严格遵守中央八项规定，如实向组织汇报个人重大事项。切实履行党风廉政“一岗双责”，加强风险防控，管好分管的工作，在学生奖助学金评定、组织发展和经费使用中及时进行廉洁纪律教育，没有违规违纪现象。
四、工作中的不足
1、理论学习不够系统，理论水平需要提高。
从事学生工作以来，经过一年多的摸爬滚打，对各项工作有了深入的了解，但对学生思想政治教育理论需要系统学习。在如何更有效地做好党建和思想政治工作、如何更好地调动师生的积极性、如何加强和改进融媒体时代的学生思想政治工作，办法不多，效果不好。
2、领导能力不足，带队伍方面有欠缺。
本年度，学生工作的客观上有辅导员频繁调整导致队伍不稳定，造成学院工作没有延续性的原因，主观上是个人领导能力不足，调动辅导员积极性不够，对全院学生工作科学谋划、统筹协调不够，导致各项工作推动落实存在一定问题。
学院情况掌握不全面，大局意识尚需加强。
缺乏学科专业背景，对学院整体情况了解不够，对师生基本情况了解不充分，只关心自己分管工作，在参与学院整体管理和发展上缺少一点积极主动性。
一年来，在学校党委的指导下，在学院党委行政的支持下，自己在学习上有提高，工作中有成绩，但是离组织的要求还有距离。在今后的工作中将不断加强学习，更新知识，完善自我，尽心竭力为师生办实事、办好事。
